Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 2
Yanlış davranışlarla yürünmemesi için,
Uygun davranışlarla yol geliştirmelisin?
Yoksa ilgi çekmede yanlış sürdürülecek,
Her yanlış tavır için bilinç gerileyecek?
Bu yüzden dur demeli yavaş yavaş şekilde,
Alternatif usulle bol hedef yüklemede?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 2 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 3
İşlevsel düşüncede adım atmak gerekir,
Yanlış varsa eksiltip doğru yüklemekledir?
Davranış yanlış ise dikkat çekilmemeli,
Duyusal haz alsın diye fırsat verilmemeli?
Amaç, dersen çeşitli eksiklik yüklemeli,
Davranış kazandırmada seviye vermeli?
Her tür işlev gereği analiz düşünülmüş,
Teknikler desteğinde eğitim sürdürülmüş?
Seviyeler annede göğe varan mutluluk,
Yürekli şekilde dürüstlük ve doğruluk?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 3 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 4
Öfke, yüksek düzeyde bir hezeyan şeklinde,
Dindirmekse mutlak şart sistem düşüncesinde?
Ya da başka tür sorun uygunsuz davranışla,
Alaşağı edilmezse yerleşmiş tavırla?
Geç kalmış olacaksın yanlış pekişecektir,
Kısa zaman içinde düzelmeyecektir?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 4 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 5
Belirleme safhası bir yol gelişiminde,
Her etken belirlenip sebep geliştirmede,
Davranış yanlış ise düzeltilmesi gerek,
Benzerliğe yönelik sistem geliştirerek,
Daha az yanlış ile doğrulara ulaşıp,
Yanlış tavırlarını en az hâle azaltıp?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 5 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 6
Ne elde etme işi ne fırsat düşüncesi,
Bilinçlenme yoluyla dikkat dahi çekmesi,
Yoksa her naz sürecek duyusal isteklerle,
Etrafındakileri kullanma fikri ile
Ödül dahi gerekir kazandırma işinde,
Otizmlinin lehinde bilinç geliştirmede?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde İşlevsel Değerlendirme Ve Analizle 6 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Kişilik Mütevazı
İmrenilecek gibi otistik yürekliler,
Onlar ne kargaşacı ne de böbürlenirler?
Onlar doğamızı asla katletmeyenlerden,
Hasletleri de yüce otizm özelliğinden?
Pek tavırsız değiller masumiyetlerinden,
Zulme el atmıyorlar belki bu tür sebepten?
Benzeşme gibi değil duygu güzelliğinden,
Sorun ile gelişmiş ruh masumiyetinden?
Kanaatkâr tavırlı her biri aza razı,
Her kim ne derse desin kişilik mütevazı?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Kişilik Mütevazı eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Sesli Replikler
Kayıt yapılmış kartlar sesli replikler ile
Bas-konuşu almalı eğitim fikri ile?
Düğmeye basılınca karttan replik okunur,
Çocuk düşüncesinde net bir fikir oluşur?
Manyetik bu kartlarla ne yüklersen olmakta,
?Bak bu araba? gibi replikler konulmakta?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Sesli Replikler eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Sesli Replikler 2
Otizmli, duymak ister merak ettiklerini,
Şahsı işitmiyor ise dindirmez niyetini?
Elde manyetik kartlar ses yüklenebilmekte,
Her neye konulursa replik gerçekleşmekte?
Diyorsun, kırmızı renk karttaki özel yere
Veya meyve adıyla meyveli resimlere?
Yüklenmiş olduğundan bu kırmızı renk diyor,
Bu portakaldır gibi ses ortaya çıkıyor?
Sesler bizim sesimiz örneklerimiz ile
Öğrenme sağlanıyor replik geliştirmeyle?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerde Sesli Replikler 2 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerden Boş Vakit Bulamıyorduk
Gördüğünde zannetme ders anlatmıyorlardı,
Kapı ağzında masa bomboş duruyorlardı,
Sanma ki biz boştayız kapı aralığında,
Sandalye üzerinde çocuklarsa ortada,
Sanma ki laf yaparız eğlenip dinlenmede,
Başıboşluk şeklinde vakit geçiştirmede,
Sanma ki bilinçsiziz ilgisiz vaziyette,
Bilgisiz bir şekilde apaçık cehalette,
Biz, işin içindeyiz tek bilinç dahi versek,
Ya da bilinçsiz gördük mü engelleyerek?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlilerden Boş Vakit Bulamıyorduk eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK