Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 10
Sen, yine de hep artır çocuk otizmli ise
Eğitim konusunda amaç bilinç vermekse,
Dik duruş geliştirsin kendi başına hâlde,
Davranış kazanmada, bilinç geliştirmede,
Tepki gelmişse tamam gelmediyse devamdır,
İpucu çekildiğinde yol sağlanacaktır?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 10 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 13
Hiç gecikmeden artır ondan ne beklenirse,
İpucun varsa yükle amaç ilerletmekse,
Çocuk, kaptığı anda davranış gerçekleşir,
Bilinç hat safhada safha ise eğitimdir,
Eğitim düzeltmekle yapılmış yanlışlığı,
Ya da yapılamamış algı duygu varlığı?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 13 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 14
Biliyor ise yapar içten gelme şekilde,
Beceremiyor ise ipucu yüklemede,
Çocuk yanıt verirse tepki azaltılacak,
Geri çekme şeklinde bilinç tamamlanacak,
Kiminde az ya da çok başarı sağlanmakta,
İpucu çekme ile davranış kazanmakta?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 14 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 16
Beceri denilen iş ki yapamam dediğinde,
İpuçları sunarız tepki gelsin şeklinde,
Tepki de gelmez ise üç beş ipuçlarıyla,
Artacak derecede ipuçları sunmayla,
Tepki geldiğindeyse ipuçlarını çekip,
Yavaş yavaş da olsa seviyesine gelip?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 16 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 17
Bekle, sor, söyle, göster, yap ipuçları ile
Beş saniye şeklinde tanınmış bir süreyle,
Yapılması beklenen davranış verilecek,
Kendi kendine hâlde tepki beklenecek,
Tepki gelmedi ise sual sorma işleri,
Ne yapmamız gerek veri düşünceleri,
Yönerge hatırlatılır yine bekleme ile
İpuçlarıyla ve bedensel hareketlerle,
Aşama sağlanmadıysa fiziksel yardımla,
Yap komutu sonrası yardımları almayla?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 17 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 18
İpuçlarımız ile fikir yol sağlanacak,
Her fikre her yol için süreler konulacak,
Her sual içinde belli sıralamalarla,
Evvelinden verilmiş yanıt oluşturmalarla,
Bekle, sor, söyle, göster, yap düşüncesi ile
Gelecek tepkilerle sual eksiltmelerle?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 18 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 19
Yanıt verebiliyorsa gerek kalmayacak,
Verilmesi gereken, ipucu artmayacak,
Ne beş saniyelik bekle komutu ile
Ne de sor sözleriyle davranış beklemekle,
Ne söyle ne göster ne de yap emirleriyle,
Vakit harcanmayacak tepki geliştirmeyle?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 19 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 2
Çocuk bilinçli değil başarma konusunda,
Verilen beceriye yanıtlar oluşturmada?
Kısmi ipucu gerek yapabilsin diyerek,
Tepkiler gelsin diye bilinç geliştirerek?
Tepki gerçekleşmişse ipuçları çekilir,
Bekle sistemi ile zamanlama verilir?
Ya da sor söyle gibi göster ve yap denilir,
Durum kâr sağladıkça usul geliştirilir?
Derken kendi kendine verisiz şekillerde,
Davranış kazanılır bilinçli düşüncede?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 2 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 3
Yavaş yavaş da olsa eklemeli şekilde,
Bilinç vermek de gerek fikirde, düşüncede?
Bilinç yollu fikirle yol usul belirlenir,
Eksiklik kaldırılır kurallar düzenlenir?
Etkinlik çerçeveli onun seviyesinde,
Öğretim metotları usul çerçevesinde?
Kiminde ipucu var artırma çeşidiyle,
Kısmiden başlayarak geri çekme şeklinde?
Amaç düzey gelişsin bir yerlere gelinsin,
Her otizmli çocukta davranış düzenlensin?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 3 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK